• Тренінги для експертів та науковців Science-Policy Integration program у Львові

    Тренінги для експертів та науковців Science-Policy Integration program у Львові

    15-16 вересня доцент кафедри філософії Сергій Гераськов взяв участь у офлайн-модулі за програмою інтеграції науки та політики від National Academies of Sciences, Engineering and Medicine (США).

    Впродовж двох днів у Львові з учасниками програми працював Vladimír Šucha – директор Об’єднаного дослідницького центру Європейської комісії (JRC) в 2014-2019 роках, який ділився багатим практичним досвідом співпраці науковців і політиків під час формування політик Європейського союзу.

    У тренінгу взяли участь 27 представників наукових та освітніх установ України зі Львова, Києва, Харкова, Сум, Дніпра, Полтави, Житомира, Івано-Франківська, Тернополя, Запоріжжя, Одеси, Кривого Рогу і Варшави.

    Протягом наступних двох місяців навчання продовжиться у форматі інтерактивних онлайн-сесій з міжнародними менторами та експертами.

    За результатами програми окремо відібрані учасники зможуть долучитися до 12-місячної оплачуваної fellowship-програми, яка передбачає роботу у форматі «науковець – policy maker». Це дасть змогу застосувати дослідницьку експертизу безпосередньо під час розроблення політик у державних органах та публічних інституціях.

  • Професійний розвиток викладачів кафедри філософії в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії»

    Професійний розвиток викладачів кафедри філософії в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії»

    З 08 по 12 вересня на базі педагогічного факультету університету ім. Масарика в місті Брно (Чеська Республіка)  пройшов тренінг в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії», у якому взяли участь викладачі кафедри філософії Панічевська Євгенія Леонідівна та Жукова Анастасія Юріївна.

    Метою тренінгу було підвищення професійних компетенцій в області прикладного аналізу поведінки та підтримка інклюзивних підходів в освіті.

    Протягом п’яти днів викладачі кафедри філософії відвідували заняття з прикладного аналізу поведінки (ПАП), знайомилися з методами збору даних, основами вимірювання поведінки, аналізували реальні сценарії та складали плани поведінки з урахуванням інклюзивного середовища, також брали активну участь у рольових іграх. У результаті тренінгу  викладачі кафедри філософії ознайомилися з принципами та методами прикладного аналізу поведінки (ПАП), їх використання на практиці, обговорили стратегій і підходів до підтримки різноманітності в освітньому середовищі та отримали навчальні матеріали та доступ до онлайн-курсу, розробленого в рамках проєкту.

    Також домовилися про співпрацю в рамках міжнародних конференцій з викладачами університету імені Масарика та фахівцями із Північної Македонії.

  • Українсько-польське партнерство як відповідь на сучасні виклики

    У польському місті Гданську 3 червня 2025 року відбулася IV Міжнародна наукова конференція: «Кризове управління – захист населення – порятунок» (IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej: «ZARZĄDZANIE KRYZYSOWE – OCHRONA LUDNOŚCI – RATOWNICTWO», Gdańsk’ 2025).

    Презентацію результатів колективного дослідження «Transformation of Ukraine’s healthcare system and energy infrastructure: the experience of the Russian-Ukrainian war» представила викладачка кафедри філософії – Ольга Боковець.

    У доповіді висвітлено ключові аспекти нормативно-правових, управлінських та інформаційно-комунікаційних заходів антикризового реагування у сфері охорони здоров’я, енергетики в умовах повномасштабної війни.

    На конференції також було представлено результати реалізації проекту «Community Empowerment: Crisis-Ready Solutions» (програма НАТО «Наука заради миру»).