• Триває подання заявок на тренінги з розбудови політичної участі та лідерства жінок

    Триває подання заявок на тренінги з розбудови політичної участі та лідерства жінок

    Триває приймання заявок на тренінги з розбудови політичної участі та лідерства жінок.  Ділимось з вами з оголошенням про відбір учасниць з Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Київської, Кіровоградської, Луганської, Миколаївської, Одеської, Полтавської, Сумської, Харківської, Херсонської, Черкаської, Чернігівської областей, а також міста Києва.

    Ініціатива She Leads Ukraine реалізується ООН Жінки в Україні в партнерстві з громадськими організаціями “Жіночий консорціум України” та “Бюро гендерних стратегій і бюджетування” у співпраці з Центральною виборчою комісією України та МФО “Рівні можливості” у Верховній Раді України за фінансової підтримки урядів Данії, Норвегії та Швеції.

    Більше деталей за посиланням

    Заявка для реєстрації на тренінги

    Маєте питання? Пишіть  anna_karmazina@proton.me

  • Студенти відвідали гостьову лекцію професора канадського університету

    Студенти відвідали гостьову лекцію професора канадського університету

    Здобувачі кафедри філософії спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальна робота та консультування» відвідали гостьову лекцію професора Олександра Кондрашова з університету TRU (Канада) на тему “Особливості наукових досліджень у соціальній роботі і соціальному забезпеченні” 19 вересня 2025 року.

    Доцент кафедри Наталія Тимошенко отримала запрошення долучитися до гостьової лекції від доктора педагогічних наук, професора кафедри соціального забезпечення Черкаського державного технологічного університету Світлани Петрівни Архипової.

  • Тренінги для експертів та науковців Science-Policy Integration program у Львові

    Тренінги для експертів та науковців Science-Policy Integration program у Львові

    15-16 вересня доцент кафедри філософії Сергій Гераськов взяв участь у офлайн-модулі за програмою інтеграції науки та політики від National Academies of Sciences, Engineering and Medicine (США).

    Впродовж двох днів у Львові з учасниками програми працював Vladimír Šucha – директор Об’єднаного дослідницького центру Європейської комісії (JRC) в 2014-2019 роках, який ділився багатим практичним досвідом співпраці науковців і політиків під час формування політик Європейського союзу.

    У тренінгу взяли участь 27 представників наукових та освітніх установ України зі Львова, Києва, Харкова, Сум, Дніпра, Полтави, Житомира, Івано-Франківська, Тернополя, Запоріжжя, Одеси, Кривого Рогу і Варшави.

    Протягом наступних двох місяців навчання продовжиться у форматі інтерактивних онлайн-сесій з міжнародними менторами та експертами.

    За результатами програми окремо відібрані учасники зможуть долучитися до 12-місячної оплачуваної fellowship-програми, яка передбачає роботу у форматі «науковець – policy maker». Це дасть змогу застосувати дослідницьку експертизу безпосередньо під час розроблення політик у державних органах та публічних інституціях.

  • Професійний розвиток викладачів кафедри філософії в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії»

    Професійний розвиток викладачів кафедри філософії в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії»

    З 08 по 12 вересня на базі педагогічного факультету університету ім. Масарика в місті Брно (Чеська Республіка)  пройшов тренінг в рамках проєкту Visegrad+ «Підтримка інклюзивної освіти та прикладного аналізу поведінки для фахівців з України та Північної Македонії», у якому взяли участь викладачі кафедри філософії Панічевська Євгенія Леонідівна та Жукова Анастасія Юріївна.

    Метою тренінгу було підвищення професійних компетенцій в області прикладного аналізу поведінки та підтримка інклюзивних підходів в освіті.

    Протягом п’яти днів викладачі кафедри філософії відвідували заняття з прикладного аналізу поведінки (ПАП), знайомилися з методами збору даних, основами вимірювання поведінки, аналізували реальні сценарії та складали плани поведінки з урахуванням інклюзивного середовища, також брали активну участь у рольових іграх. У результаті тренінгу  викладачі кафедри філософії ознайомилися з принципами та методами прикладного аналізу поведінки (ПАП), їх використання на практиці, обговорили стратегій і підходів до підтримки різноманітності в освітньому середовищі та отримали навчальні матеріали та доступ до онлайн-курсу, розробленого в рамках проєкту.

    Також домовилися про співпрацю в рамках міжнародних конференцій з викладачами університету імені Масарика та фахівцями із Північної Македонії.

  • Кадровий потенціал ерготерапевтів в Україні

    Кадровий потенціал ерготерапевтів в Україні

    Науково-педагогічні працівники кафедри філософії беруть участь в Робочій групі з розробки професійного стандарту «Ерготерапевт».

    Проєкт Rehab4U провів перше в Україні масштабне дослідження кадрового потенціалу ерготерапевтів, аби краще зрозуміти реальний стан справ у цій ключовій реабілітаційній професії. 

    Дослідження охопило 72% медзакладів, що надають реабілітаційні послуги в межах Програми медичних гарантій, а також майже половину членів професійної спільноти Українського товариства ерготерапевтів.

    Аналітичні дані свідчать про низку системних викликів. Станом на кінець 2024 року в електронній системі охорони здоров’я зареєстровано 1881 ерготерапевта. З них 1609 уже працюють у медзакладах, що законтрактовані за реабілітаційними пакетами. Водночас лише 62 фахівці здобули профільну освіту за спеціалізацією «Ерготерапія». Це означає, що понад 1800 фахівців зобов’язані пройти цикл спеціалізації тривалістю 6 місяців до 1 січня 2028 року, аби продовжити роботу на законних підставах.

    Проблему ускладнює низький рівень обізнаності щодо цих вимог: понад 30% опитаних не змогли впевнено відповісти, чи необхідне їм проходження спеціалізації. Тим часом система освіти наразі не може задовольнити потребу в нових кадрах — станом на 2024–2025 навчальний рік лише 5 університетів здійснюють підготовку магістрів за спеціалізацією «Ерготерапія», на якій навчаються всього 56 студентів. 

    Професійна структура має помітний дисбаланс. Серед опитаних членів профспільноти 95,77% становлять жінки. Крім того, найбільше ерготерапевтів зосереджено в Києві, Київській та Дніпропетровській областях. Тоді як у Херсонській, Донецькій і Миколаївській їхня кількість є мінімальною.

    • Компетенції та виклики:

    Опитані фахівці оцінюють власні знання як середні або дещо вищі за середні. Водночас вони визнають наявність суттєвих прогалин у практичних навичках — зокрема, у сфері аналізу повсякденних занять, адаптації середовища та підбору допоміжних засобів реабілітації. Попри те, що чимало медзакладів мотивують участь у заходах підвищення кваліфікації, акценти часто зміщуються у бік окремих нозологій, а не системного опанування ерготерапевтичного підходу, який є ядром професії.

    • Як можна посилити кадровий потенціал ерготерапевтів в Україні?

    Для покращення ситуації у сфері підготовки та підтримки фахівців доцільно зосередитися на кількох ключових напрямах. Передусім — створення уніфікованої, стандартизованої програми спеціалізації з чітко визначеними цілями, уніфікованими матеріалами та критеріями оцінювання. Це дозволить забезпечити однаковий рівень підготовки для всіх фахівців, які не мають профільної освіти, але вже працюють за фахом.

    Для моніторингу професійного розвитку фахівців можна використовувати онлайн-інструменти самооцінки та формати на кшталт супервізій чи менторства. Водночас важливо проводити інформаційні кампанії щодо спеціалізації, а також підтримувати університети й профорієнтацію студентів для залучення нових кадрів.

    У регіонах із низьким кадровим покриттям доцільно розглядати механізми контрактування фахівців із сусідніх громад із компенсацією витрат на проїзд та забезпеченням матеріально-технічної бази. Актуальним залишається й формування постійно оновлюваної бази даних про кадровий потенціал, що дозволить ефективно планувати розвиток професії на національному, регіональному та місцевому рівнях.

    ————    

    Проєкт Rehab4U став можливим завдяки щедрій підтримці американського народу.   

  • Центри життєстійкості

    Центри життєстійкості

    У Київській області вже працюють 22 Центри життєстійкості — простори підтримки, де кожен мешканець громади може отримати допомогу психолога, консультацію соціального працівника чи просто відчути себе у безпечному середовищі.

    Саме цим центрам була присвячена зустріч, організована Київською обласною військовою адміністрацією спільно з БФ «Карітас-Київ». Подія стала майданчиком для обговорення викликів і перспектив запровадження нової моделі комплексної соціальної послуги з формування життєстійкості.

    «Центри життєстійкості — це не лише послуги, це передусім підтримка для людей у складні часи. Ми створюємо безбар’єрний простір, де кожен може знайти розуміння, турботу і кваліфіковану допомогу», — наголосив директор департаменту соціального захисту населення КОВА, ксн, доцент кафедри Філософії НТУУ КПІ Ігор Вікторович Мещан.

    Ми переконані: лише завдяки партнерству держави та громадського сектору можемо посилити соціальну підтримку й забезпечити реальну допомогу жителям Київщини.

  • Триває тренінгова програма від МедГлобал Україна

    Триває тренінгова програма від МедГлобал Україна

    08 вересня відбувся черговий тренінг домедичної підготовки в рамках Програми інтенсиву від ГО «МедГлобал Україна».

    На фото – львівський медичний коледж: центр життєстійкості. Зі вступною промовою виступили голова правління ГО «МедГлобал Україна» та очільник територіального підрозділу  НСССУ у Львівській області. Команда тренерів – парамедики та медсестра-рятувальниця з США.

  • Програма інтеграції науки і політики

    Програма інтеграції науки і політики

    Доцент кафедри філософії Сергій Гераськов здобув грант для науковців, зацікавлених у розвитку якісної публічної політики в Україні – Science-Policy Integration Program — першої програми Science and Innovation Fund for Ukraine, що реалізується Національною академією наук, інженерії та медицини США (NASEM).

    Програму спрямовано на формування сталих зв’язків між науковою спільнотою та сферою ухвалення державних рішень в Україні. Вона допоможе науковцям долучатися до подолання суспільних викликів, використовуючи власну експертизу для розроблення політик, а також створить простір довіри між дослідниками та policy makers.

    Учасники вивчатимуть, як наука може допомагати ухваленню державних рішень, які інструменти policy engagement є ефективними, а також матимуть змогу спілкуватися з колегами й практиками з України та інших країн. Основний викладач і ментор навчальної програми — Vladimir Šucha, член Наглядової ради Фонду, який має багаторічний досвід роботи на топпозиціях у структурах ЄС.

  • Тренінг домедичної допомоги у Львові

    Тренінг домедичної допомоги у Львові

    Сьогодні, 7 вересня 2025 року зранку вже відбувся Сертифікований американський тренінг домедичної допомоги Heartsaver для працівників Центрів екстреної медичної допомоги.

    Тренінг є частиною Програми інтенсиву від  ГО «Медглобал Україна» за участі працівників центру екстреної медичної допомоги та НПП кафедри філософії КПІ

  • Інтенсивна серія тренінгів від MedGlobal у Львові

    Інтенсивна серія тренінгів від MedGlobal у Львові

    7–11 вересня у Львові MedGlobal проведе інтенсивну серію тренінгів із базової та розширеної підтримки життя для медиків екстреної допомоги,  соціальних працівників та медичних сестер. Програма поєднує обов’язковий онлайн-модуль (завершений наприкінці серпня) та очні практичні сесії з відпрацюванням навичок на тренажерах і в симуляційних сценаріях. Після успішного складання іспитів учасники отримають електронні сертифікати Американської асоціації серця (AHA) і доступ до навчальних матеріалів.

    Розклад і цільові групи:

    7 вересня: лікарі та парамедики Львівської екстреної медичної допомоги — курси BLS, ACLS, PALS (18 учасників).

    8 вересня: представники соціальних служб — курс Heartsaver (36 учасників).

    9 вересня: працівники соціальних служб — курс BLS (36 учасників).

    10–11 вересня: медичні сестри Львівського медичного фахового коледжу — курс BLS (72 учасники).

    Очні заняття для медичних працівників медицини катастроф відбудуться на їхній базі, інші тренінги пройдуть у тренінговому центрі Львівського медичного фахового коледжу післядипломної освіти. Навчання проводять інструктори AHA Kristen Pizzuti, Patrick Baker, Alicia Bean.

    Фокус програми — своєчасне розпізнавання критичних станів, алгоритми BLS/ACLS/PALS, командна робота під час реанімації, використання автоматичного зовнішнього дефібрилятора (AED), перша допомога при задухі, а також навички для неспеціалістів у межах курсу Heartsaver. Загалом у тренінгах візьмуть участь 162 слухачі.

    Довідково: програма реалізується у форматі змішаного навчання відповідно до стандартів AHA; по завершенні учасники отримують eCard-сертифікати та eBook-матеріали.

    В розробці дизайну програми для соціальних працівників приймали участь фахівці кафедри філософії КПІ імені Ігоря Сікорського.