• Про день волонтерської практики

    Цього року маємо дні волонтерської практики. Розповідаємо детальніше.

    День волонтерської практики – пʼятниця, коли студенти відвідують різні заклади соціальної сфери, можливі місця для їх роботи в майбутньому.

    В одну з таких п’ятниць відвідали відділ дитячої психіатрії. Поговорили про соціальну роботу і дитячу психіатрію, про те, чи можуть звичайні студенти бути корисними для працівників та клієнтів дитячої психіатрії.

    Також поговорили про панічні атаки, шизофренію, аутизм – що це, як з цим працювати, нащо звертати увагу в першу чергу. На майбутнє задумали один проект.

    Неймовірно вдячні Харитонову Володимиру Ігоровичу за діалог.

  • Розповідь від студентки першого курсу Марійки, яка ще до початку навчання вела активну громадянську діяльність

    Тепер наша сторінка буде поповнюватися інсайтами від наших студентів у рубриці STUDENTS CORNER!💙

    Сьогодні поділимося із вами розповіддю від студентки першого курсу Марії Суконник (СР-31), яка ще до початку навчання вела активну громадянську діяльність💙

    «Я Марійка🧡
    Нещодавно я стала волонтеркою фонду Сергія Притули, помічницею, та тимчасово виконуючою обов’язки координатора ЦГЦ м. Бар.
    Стала я волонтеркою саме завдяки тому,що в моєму місті з’явився осередок цього проєкту.

    ЦГЦ – Центр Готовності Цивільних

    Проєкт,який був створений для кваліфікованої детальної систематичної підготовки цивільних до мобілізації та воєнних дій
    16.09 Відбувся перший тренінг, який був частково під моєю відповідальністю, назва якого “Ти і поліція. Права та обов’язки. “


    Завдяки іншим волонтерам, свідомим громадянам, та й самому фонду звісно,ця маленька подія стала надзвичайно продуктивною.
    Під час тренінгу офіцер громади у формі діалогу пояснив “простою” мовою що входить у повноваження працівника правоохоронних органів щодо використання зброї, щодо запиту демонстрації документів, зупинки транспорту, арештів, пред’яви обвинувачень.
    Було дуже доступно, зрозуміло і комфортно, відчувалось бажання учасників взаємодіяти з інструктором, що попередньо навіть не очікувалось,враховуючи створене стереотипами ставлення громадян до поліції😅»

    Наші студенти завжди радують нас своїми досягненнями, а ми, у свою чергу, будемо ділитись ними з вами!
    stay tuned💙

  • Участь студентки магістратури в національному тренінгу

    7 та 8 вересня у Львові відбувся тренінг “Планування організації надання соціальних послуг до визначення потреб населення територіальної громади“, де мала честь бути присутньою Анастасія Жукова, студентка магістратури соціальної роботи в КПІ.

    Це частина проекту “Супровід урядових реформ в Україні” (SURGe Project) Мінсоцполітики та Уряду Канади.

    На цьому заході було підкреслено важливість оцінки потреб населення, розбирався Порядок визначення потреб населення адміністративно-територіальної одиниці/територіальної громади у соціальних послугах, обговорювалися питання стосовно того, як визначити потреби населення, які соціологічні методи можна застосовувати, як донести інформацію до громад, щоб отримати релевантні дані і т. д.

    Як зазначила заступниця Міністра соціальної політики Уляна Токарєва: “Процес визначення потреб, ґрунтується на новому підході, що допоможе планувати розвиток соціальних послуг на рівні громади з урахуванням потреб кожної людини. Під час дії воєнного стану питання забезпечення вразливих груп населення соціальними послугами є надактуальним. Нова процедура допоможе оперативно отримувати інформацію про потреби та гнучко планувати необхідні послуги на рівні громади та регіону

  • Сьогодні почався новий етап в житті студентів, бо кожний новий навчальний рік наповнений своїми історіями

    Сьогодні почався новий етап і в житті викладачів, бо хтось знову повертається до начитки лекцій, перевірки семінарів, а хтось тільки відкриває для себе всі ці тонкощі викладацького життя. Ну, ви розумієте)

    1-го вересня і студенти, і викладачі почули історії про самих ж себе.
    Плейбек-театр «На Варті» вперше зробив перформанс на Дні Першокурсника.

    Нехай було багато людей, нехай було неймовірно спекотно, але, як пише сам Театр у своїх соц. мережах: “Незважаючи на короткий формат перформансу, є відчуття, що плейбек відбувся. Після заходу підходили студенти, питали про театр, дякували. Ми познайомились з адміністрацією факультету. Тепла та дружня атмосфера. Багато радості було, в наш час це особливі перлини…”

    Ми дякуємо Театру за те, що завітали до нас.
    Ми вітаємо Нату Вайнілович, кондаторку перформансу, з тим, що цього року курс з плейбек-театру викладається в КПІ. І чекаємо Вас на парах, бо мистецтво немає меж.

  • Київській політехніці — 125 років!

    🔸 25 листопада 1896 року на приватній нараді в будинку комерційного радника Лазаря Бродського було прийнято рішення про заснування у Києві Політехнічного інституту і вже 31 серпня 1898 року університет відкрив свої двері для перших 360 студентів.

    🔸 Сьогодні КПІ це:
    • 8 змін назви університету;
    • 23 ректори;
    • 14 факультетів та 10 інститутів;
    • більше 5 000 співробітників;
    • сотні відомих випускників-науковців;
    • безцінне ком’юніті, більш ніж з 20 000 студентів, завдяки яким КПІ – велика родина ❤️

    ❤️ Все буде Україна! Все буде КПІ!

  • Рубрика “Справа”: про соціальну роботу, яка стосується жінок

    Соціальна робота може бути лише справою життя, адже ця діяльність є достатньо важкою, і виконувати її наполовину не вийде: Ви дійсно маєте це любити, розуміти і не очікувати нічого у відповідь.

    Сьогодні хочемо продемонструвати перший пост рубрики “Справа”, в яких детальніше розкриємо напрями соціальної роботи. Хто знає, можливо, саме цей напрям Ви оберете для себе. Цей пост про соціальну роботу, яка стосується жінок.

    Ідеї для тем обрані на основі дипломних робіт наших випускників бакалаврату 2023 року.

  • Ольга Ігорівна Боковець розповідає про курси, що викладає

    Останнім часом психологія є сферою інтересу багатьох людей. Це не дивно, адже всі хочуть розібратись у собі і зрозуміти себе, а може й інших.

    Боковець Ольга Ігорівна детальніше розповість про:

    1. Психодіагностику в соціальній роботі.
    2. Психологію конфлікту.
    3. Соціальну психологію.

    Відео можна переглянути за посиланням 👇🏻
    https://instagram.com/p/Ctv8lYPNJxg/

  • Випускний екзамен для студентів першого (бакалаврського рівня) вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота

    19-20 червня відбувся випускний екзамен для студентів першого (бакалаврського рівня) вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота.

    Екзаменаційна комісія працювала у складі: голова комісії – Кальченко Л.В., д. пед. н., доцент, професор кафедри філософії; члени комісії – Богачев Р.М., к. філос. н., завідувач/доцент кафедри філософії, Коваль О.А., к. філос. н., доцент кафедри філософії, Школяр Л.В., к. пед. н., доцент кафедри філософії, Руденко Т.П., к. філос. н., доцент кафедри філософії, Боковець О.І., к. психол. н, викладач кафедри філософії; секретар комісії – Потіщук О.О., к. філос. н, доцент кафедри філософії.

    Здобувачі продемонстрували належний рівень фахової підготовки у сфері соціальної роботи. Екзаменаційна комісія особливо відмітила ґрунтовні й змістовні відповіді таких студентів, як: Аббасова Марія, Єлагіна Марія, Левадня Надія та ін.

    Бажаємо наснаги та успіхів при захисті дипломної роботи!

  • Історії волонтерства наших студенток зі спеціальності «Соціальна робота»

    Волонтерство. Ця діяльність має всі відтінки: від посмішок та щастя до болю та вигоранння. Допомагати комусь ніколи не буває легко, але це дарує крила. Пропонуємо Вам почитати історії волонтерства наших студенток зі спеціальності «Соціальна робота»

  • Студентка Анастасія Коробченко на заході mh4u (Mental health for Ukraine)

    15 млн українців вже потребує психологічної підтримки. Але кожен день ця цифра росте”.

    mh4u (Mental health for Ukraine) – захід, організований швейцарською конфедерацією, на якому довелось побувати нашій студентці Анастасії Коробченко.

    Говорили про ветеранів, надання психологічної допомоги ВПО, ментальний стан на деокупованих територіях, про вилучення дитини з сімʼї, про притулки для жінок, які постраждали від насильства, про синдроми та психіатричні порушення, інституційні заклади.